Autor: Posts Fixos

Cristine Takuá @cristinetakua apresenta o quarto relatório de atividades das escolas vivas, de dezembro 2022 a fevereiro 2023. Este relatório conta com a colaboração de Anai Vera @anaivera.

No ano de 2022, o Selvagem se engajou na experiência de um sistema de trocas que envolve o oferecimento de ciclos gratuitos e o apoio às existências de quatro escolas vivas: Huni Kuin, Maxakali, Guarani e Tukano. Cristine Takuá cuida do diálogo com essas escolas.

Selvagem ciclo de estudos sobre a vida convoca, assim, seus participantes à retribuição de tudo que oferta gratuitamente (cursos e materiais de estudo), sugerindo o apoio financeiro essencial para que estas escolas vivas se viabilizem num país que não reconhece o imensurável valor das culturas nativas, ativas e guardiãs de memórias ancestrais.

Inscreva-se no site para receber os relatórios e mais informações sobre as escolas vivas. Link na bio ou acesse: selvagemciclo.com.br/colabore

Agradecemos Anai Vera, e à Saúva pela parceria na colaboração com as escolas vivas. Saúva é uma associação sem fins lucrativos, que trabalha em rede na promoção da sustentabilidade, autonomia e circularidade de projetos e empreendimentos; se motiva pela regeneração do ambiente em sua integralidade; pela redução da desigualdade social; pela troca de saberes com povos e culturas tradicionais do Brasil; pela prática da auto-educação e pela cocriação de outras formas de relação econômica. Acesse: www.sauvajatai.com

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Hoje, 13 de março, 18h, inicia o Ciclo de Leitura Planeta simbiótico com a exibição online do filme “Symbiotic Earth: How Lynn Margulis Rocked the Boat and Started a Scientific Revolution” para os inscritos no Ciclo de Leitura Planeta Simbiótico.

18h – Boas vindas com Anderson Santos e Gustavo Rodrigues Rocha
18h30 – Exibição online do filme (2h27)

Gustavo Rodrigues Rocha é professor adjunto no Departamento de Física da UEFS e professor no Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências UFBA/ UEFS, autor do livro “História do Atomismo: como chegamos a conceber o mundo como o concebemos”, trabalha com história e filosofia das ciências, com ênfase em história da física no século XX. Bacharel em Física (2003) e Mestre em História da Ciência (2006) pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Doutor em Ensino, Filosofia e História das Ciências pela UFBA/ UEFS (2015), com doutorado sanduíche no Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT), como bolsista CAPES-Fulbright.

O ciclo de leitura foi organizado pela Escola de Botânica @escoladebotanica em parceria com o Selvagem e tem mediação de Anderson Santos @anderson_bio

Para saber mais sobre o ciclo, acesse o link na bio ou: selvagemciclo.com.br/ciclo-planeta-simbiotico

Agradecemos à Cris Muniz Araujo @crismunizaraujo pela colaboração na organização desse ciclo.

#ciclodeleitura #selvagemciclo #escoladebotanica

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